Skip to main content Jump to sidebar

Full text : Sitzungsberichte / Akademie der Wissenschaften in Wien, Philosophisch-Historische Klasse Sitzungsberichte der Philosophisch-Historischen Classe der Kaiserlichen Akademie der Wissenschaften, Wien, 98. Band, (Jahrgang 1881)

658

Schonkl.

In  der  vorhergehenden  Partie  müssen  vor  allen  anderen
die  beiden  Verse  887  und  890  unsere  Aufmerksamkeit  auf
sich  ziehen.  Der  erstere,  in  dem  nichts  enthalten  ist,  was  auf
eine  Verderbniss  hindeutete,  zeigt  eine  sein-  merkwürdige
metrische  Form:

und  dieselbe  Form  scheint  auch  in  dem  zweiten  Verse  enthalten
zu  sein,  wenn  sie  auch  durch  starke  Corruptelen  entstellt  ist.
Denn  fügen  wir  das  unentbehrliche  te  nach  facis  ein,  so  erhalten
wir  das  obige  Metrum  bis  auf  die  zwei  letzten  Silben

Feröcem  facis  te,  quia  erns

Wie  dieser  Vers  zu  erklären  sei,  ist  freilich  eben  so
schwer  zu  entscheiden  als  zu  errathen,  was  in  den  überlieferten
Buchstaben  te  erntus  amatuha  steckt.  Da  nun  der  zweite  Theil
von  v.  891  Quor?  ::  Quia  fumus  molestu’st  einen  katalektischen
iambischen  Dimeter  bildet,  die  Worte  Ocidi  dolent  aber  die
zweite  Hälfte  eines  akatalektischen,  so  liegt  die  Vermuthung
nahe,  dass  jene  Worte  in  ihrer  ursprünglichen  Gestalt  gerade
die  Lücke  ausfüllen.  Der  erste  Theil  des  Canticums  Hesse
sich  also  ungefähr  so  gestalten:

ADVORS1TOR.

885
885“

Mane  tu  atque  adsiste  l'lico,
Phanisce!  etiain  rdspice!

886

PITANISCVS.
Mihi  molestus  ne  sis.

ADVORSITOR.

886“
887

Matiesno  ilico  impure  p&rasite?

Vide  üt  fastidit  simia!

PITANISCVS.

888

Qui  pirasitus  sum?
ADVORSITOR.

Ego  enim  dicam:

888»

Cibo  perduei  potis  quöuis.

PHANISCVS.

889

Mihi  süm,  libet  esse:  quid  id  curas - ?
            
Waiting...

Note to user

Dear user,

In response to current developments in the web technology used by the Goobi viewer, the software no longer supports your browser.

Please use one of the following browsers to display this page correctly.

Thank you.