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Full text : Sitzungsberichte / Akademie der Wissenschaften in Wien, Philosophisch-Historische Klasse Sitzungsberichte der Philosophisch-Historischen Classe der Kaiserlichen Akademie der Wissenschaften, Wien, 98. Band, (Jahrgang 1881)

Die  Kunama-Sprache  in  Noräont-Afrika.

139

agn-so 1  wo  (wie)  soll  er  auf  den  Baum  (Baum-Kopf-auf)
steigen?  inkadi  ita  üda  woike-no 2  wann  wirst  du  die  Hausthüre
  öffnen?  dhi  wai-mu-me-no 3  warum  schwiegtet  ihr  nicht?
end  au-nu-mmi-be 4  hast  nicht  du  um  Hilfe  gerufen?  dhi  dusu-be
  warum  riefst  du  um  Hilfe?  dhi  au-nu-me-no  warum
riefst  du  nicht  um  Hilfe?  ses-d-iui-si  saki-nu-nni-be 5  wirst
du  meine  Tobe  nicht  waschen?  dhi  ses-d-ha-si  saki-nu-me-no
warum  hast  du  meine  Tobe  nicht  gewaschen?  inkadi  saki-no
wann  wirst  du  (sie)  waschen?

Die  Modi.

1.  Der  Indicativ.
138)  Wie  bei  den  primitiven  Verben  (s.  §.  80)  der  Indicativ ­
  Futuri  bisweilen  für  den  Finalis  gebraucht  wird,  so  auch
bei  den  abgeleiteten;  z.  B.:  saldnga  yöki  Idusa-bu  sla  gesuna 6
iminno  d-ka  ella  ndsöke  der  Schakal  kam  und  da  er  mit  der
Hacke  den  Baum  zu  fällen  sich  anschickte,  gab  ich  ihm  ein
Junges  von  mir;  Sinna-lä  nihinüna 7  nasömmibe  gab  ich  dir
nicht  eine  Matte,  um  darauf  zu  schlafen?  inci-le  sinna-lä  göndna
 s  nume-be  ist  hier  keine  Matte,  dass  ich  mich  darauf
setze?
2.  Der  Conditional.

139)  Für  den  Aorist  lautet  das  Schema  also:

Positiv
Sing.  1)  ll-nd-yä
2)  li-nü-yä
3)  li-sii-yä
Plur.  1)  li-md-yä
2)  li-md-yä
3)  li-md-yä

Negativ
li-na-mmd-bu
li-nu-mma-bu
li-su-mma-bu
li-ma-mma-bu
li-mu-mmd-bu
li-mu-mmd-bu.

1  Von  ägü-da  aufsteigen.
2  Von  woike-da  öffnen.
3  Von  uidi-da  schweigen.
4  Von  du-da  um  Hilfe  schreien.
5  Von  sdki-da  waschen.
6  Von  ge-da  fällen.
7  Von  nlni-dn  schlafen.
8  Von  gö-da  sitzen,  sich  setzen.
            
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