Full text: Sitzungsberichte / Akademie der Wissenschaften in Wien, Philosophisch-Historische Klasse Sitzungsberichte der Philosophisch-Historischen Classe der Kaiserlichen Akademie der Wissenschaften, Wien, 51. Band, (Jahrgang 1865)

Über eine ital. metr. Darstellung- der Crescentiasage. 
603 
E come del mar ehe lor nave a 1’ onde 
Alzö qnei marinar Ie vele ai venti, 
Chi hate per le pope e per le sponde, 
E lor gubernator non sono Ienti 
130 A scorer[e] quele aque oschure e fonde 
E tanto al navicar parseno atenti 
Che in quaranta di fo zonti ai Saldi 
Rivazi de Marsilia lieti e baldi. 
E dapoi ehi fono intrati nel porto dreto, 
13S Smontano nel teren fermo senza resta, 
E’l conte de Provenza acorto e neto 
Rizevete eostor con lieta festa, 
E quivi con pui piazer e bei dileto 
Feze dimnra el ducha e la sua zesta 
140 Per zorni tre, perche era diventi lassi 
Dal percuoter del mar che mai non stassi. 
Passati li tre zorni, el ducha alore 26 a 
Vuol partir per andar nel suo paexe, 
E’l ducha de Provenza per suo lionore 
145 Feze de bei doni a lui come chortexe: 
Chavali e palafreni di valore, 
Charete e some per portar 1’ arnexe; 
E 1 ducha poi da lui prexe conbiato 
E mesese in chamin senza allro pato. 
Jetzt geht die Reise zu Land an; im Schlosse von Utrepas 
wird Halt gemacht und der Besuch des Königs entgegengenommen. 
ISO Poi monlano a chaval e se parteno 2G' 1 
Dal chastel d’ Utrepas in su 1‘aurora 
D’ un zorno e nel chamin presti se deno 
E tanto chavalcliö senza dimora 
Che a la zitä real apreso se feno, 
126 Etwa E com’ ebber del mar lor navi all’ onde? Der Ausdruck ist aber ziem 
lich hart. 127 Cod. al vento. 128 Chi = che ; batton per le poppe. 129 Cod. 
lento. 131 Cod. atento. 132 Will man zwischen che und in keinen Hiatus annehmen, 
so mag man Ch’in [sol] quar. di lesen. 134 E poi ch’entrati für nel porto d. Ist nicht 
detto zu lesen „in besagten Hafen“ ? 140 Vennuthlich Per giorni tre, che eran venuti 
(= divenuti) lassi. 131 Cod. Dal chastel elutrepes.
	        
Waiting...

Note to user

Dear user,

In response to current developments in the web technology used by the Goobi viewer, the software no longer supports your browser.

Please use one of the following browsers to display this page correctly.

Thank you.