Skip to main content Jump to sidebar

Full text : Sitzungsberichte / Akademie der Wissenschaften in Wien, Philosophisch-Historische Klasse Sitzungsberichte der Philosophisch-Historischen Classe der Kaiserlichen Akademie der Wissenschaften, Wien, 51. Band, (Jahrgang 1865)

Die  Sprache  in  den  botanischen  Werken  der  Japaner.

521

Kore  sunawatsi  ba-seö-no  issiü,  tsikaki  toki  koto-konomi-no
fito  sono-naka-7ii  ujuru-koto  fanafada  sakan-nuri.  Nntsu  sigeri  fuju
karuru,  umare  mottomo  samusa-wo  wosoru.
Diese  Pflanze  ist  eine  Art  ba-sed  fmitsa  paradisiaca).  In  der
jüngsten  Zeit  wird  sie  von  den  mit  den  Geschäften  befreundeten
Menschen  in  den  Gärten  in  grossen  Mengen  gepflanzt.  Im  Sommer
steht  sie  in  ihrer  Fülle,  im  Winter  vertrocknet  sie.  Von  Natur  ist  sie
besonders  empfindlich  gegen  die  Kälte.

vp  v  i/  J
T  -f  +  >  z>
I'  *  >  a*  v
s  2  ?  *
Jt  »  7  *
4  f  4  *
*  f  1

|-  *  t
it*
i  *  ="
*  i
X

*  4
f  '

7

/L-*

  '
*  J*
r**
Vtl
1*7

ZV

*  ^

f

4

Furu-ne-jori  osu  naje-no  takasa  san-si-siaku,  fu-no  nugasa
ni-siaku  firosa  go-sitsi-suii.  Sono  kuki  kio-zui  imo-no  gotoku  mina
kasane-gawa  ai-tsusumu.  Ne  imo-kasirn-no  gotoku  awo-iro,  kukino
  suje-)ii  fana-wo  tsukn,  iro-beni-ni-site  tai-matsu-no  gotosi.
Die  Höhe  der  aus  der  alten  Wurzel  hervorspriessenden  Pflanze
beträgt  drei  bis  vier  Fuss,  die  Länge  der  Blätter  zwei  Fuss,  deren
Breite  fünf  bis  sieben  Zoll.  Der  Stengel  ist  leer  und  gebrechlich  wie
bei  der  Erdhirne  und  enthält  überall  doppelte  Häute,  die  sich  gegenseitig ­
  einhüllen.  Die  Wurzel  ist  wie  bei  dem  imo-kasira  (dem  Haupt
der  Erdbirne)  und  von  grüner  Farbe.  Die  Blüthe  erscheint  an  der
Spitze  des  Stengels,  sie  ist  roth  von  Farbe  und  gleicht  einer  Fackel.
            
Waiting...

Note to user

Dear user,

In response to current developments in the web technology used by the Goobi viewer, the software no longer supports your browser.

Please use one of the following browsers to display this page correctly.

Thank you.